微观反应可视化

它能解决什么问题

• 老师讲"化学反应是原子的重新组合"，你想亲眼看到组合过程。
• 理解为什么"质量守恒"——数一下反应前后每种原子的数量是否相等。
• 理解"化学方程式的系数比"——对应粒子个数比，不是质量比。
• 理解"过量反应"——为什么 1 mol H₂ 和 1 mol O₂ 反应后还有 0.5 mol O₂ 剩。

怎么读图

• 每个小球 = 1 个原子，连线 = 化学键。
• 反应物区（左）：原来存在的分子。
• 生成物区（右）：反应后形成的新分子。
• 数一下左边和右边的小球，每种颜色（元素）的数量应该相等。
• 图示为教学示意，不是真实分子结构（真实分子是 3D 的，比例也不同）。

怎么用它做练习

1. 数反应前 H、O、C 等各种原子各有几个。
2. 数反应后同种原子各有几个，验证相等。
3. 数每个分子由几个原子组成，理解"为什么系数比 = 分子数比"。
4. 选不同反应比较：哪些只换了"伙伴"，哪些原子数变了？答：都没变。

局限

• 只覆盖 12 个苏科/人教版初三典型反应。
• 显示的是配平后的"理想"情况，真实反应不会 100% 按这个比例完全反应（产率 < 100%）。
• 不展示反应历程（中间过渡态、活化能）。